競赛规则(一):当科学遇见艺术

活动目标：透过此活动让学生可以掌握科学的基本知识，以及发挥艺术的创造力。学生必需在科学应用和艺术美感两者兼具下创造出一件作品，此作品除了有实用的科学价值，也必需兼具了美感和创意。

活动办法：所有题目将在艺术营前一个月的时间公布设计题目，所有学生必需在指定的题目下完成所有的设计项目，并于营会当天组装完成及展示之。此活动是以小组方式进行(每组2~4人)，队员必需于营会当天负责讲述作品以及实际示范操作。

组别：分高中组(含技职科)与初中组，每组以2~4人为1小组。(依照报名分组名单)

高中组(技职)
题 目	蛋落万丈高楼中 (自由落体设计)
说 明	设计一件可以承载一颗鸡蛋的作品，此作品必需在四层楼高的高度自由落下，并且能够保护作品内的鸡蛋不会破裂。 ㈠设计团队必需掌握自由落体之原理，设计一件能够减缓重力加速度的作品，并且在物体掉落地面时能够减轻碰撞地面所产生的反作用力影响。 ㈡除了拥有上述科学功能之外，设计团队必需发团队的创造力和美感，让此作品能具实用性与创意美感。
呈现方式	㈠实体作品：设计团队需在营会前事先设计完成一件作品，主办单位将于营会当天给予25分钟的时间让设计团队做最后的组装工做。 ㈡辅助说明海报：设计团队需在入营前事先设计完成辅助说明海报，辅助说明海报最多以3张为限，每张海报尺寸不得大过55cm×37.5cm，海报内容需呈现出，作品的特色、作品表现图、概念说明等，主办单位将提供屏风和桌子让设计团队展示。 ㈢作品说明：所有参加团队必需发挥团队合作精神，每支团队都有2分钟的作品特色说明时间以及1分钟评审发问时间，团队需在指定的时间内将作品说明给评审知道。
材 料	㈠鸡蛋一粒 (由主办单位准备) ㈡任何材料都能使用，使用环保材料或再使用材料为更佳（如：矿泉水瓶、铝罐等），惟不能使用易碎物品 〔 如：玻璃 〕。 ㈢作品体积不能超过30CM立方体。
评分标准	㈠团队合作精神 ：需在指定的时间内讲觧设计的作品。 ㈡美感与创意 ：将依海报整体呈现的方式、色彩、内容、展示效果以及实体作品的创意度和完整性，作为评分标准。 ㈢实物操作 ：将依作品在高空抛物所呈现的美感，以及落地后鸡蛋是否有破裂作为评分标准。
操作方式	㈠所有团队必须将设计完成的作品承载一粒鸡蛋，在四层楼高的高空中将作品往上抛后，让作品以自由落体的方式降落到地面上。 ㈡当作品降落在地面上后需检查承载的鸡蛋是否有破裂。 ㈢因为时间有限，所以每一队只能呈现一次抛物的呈现。

初中组
题 目	老鼠怕大猫 (捕鼠器设计)
说 明	请设计一件捕鼠器，此作品能够在引诱老鼠前来觅食时自动捕捉老鼠，又能兼具有美感以及趣味性。 ㈠捕鼠器功能可以参考市面上捕鼠器的机械原理进行设计，或设计更具创意与实用性的另类捕鼠器。 ㈡除了具捕鼠功能之外，学员们也需兼顾捕鼠器之美感进行设计或装饰。
呈现方式	㈠实体作品：设计团队需在营会前事先设计完成一件作品，主办单位将于营会当天给予25分钟的时间，让设计团队做最后的组装工做。 ㈡辅助说明海报：设计团队需在营会前事先设计完成辅助说明海报，辅助说明海报最多以3张为限，每张海报尺寸不得大过55cm×37.5cm，海报内容需呈现出，作品的特色、作品表现图、概念说明等，主办单位将提供布告板让设计团队展示。 ㈢作品说明：所有参加团队必需发挥团队合作精神，每支团队都有2分钟的作品特色说明时间以及1分钟评审发问时间，团队需在指定的时间内将作品说明给评审知道。
材 料	㈠任何材料都能使用，使用环保材料或再使用材料为更佳（如：矿泉水瓶、铝罐等），惟不能使用易碎物品 〔 如：玻璃 〕。 ㈡作品体积不能超过30CM立方体。
评分标准	㈠团队合作精神 ：需在指定的时间内讲觧设计的作品。 ㈡美感与创意 ：将依海报整体呈现的方式、色彩、内容、展示效果以及完整性，作为评分标准。 ㈢实物操作 ：将依作品是否能够具实用性功能，立体作品的整体美感以及创意性作为评分标准。
操作方式	㈠作品操作时间，将于展示过程中直接操作给评审看，不另行安排操作时间。